浙江省成人高考高升專，高起本語文章節練習題（閱讀理解題）

發表時間：2018-04-23 00:00作者：寧波明日專修學校

浙江省成人高考高升專，高起本語文章節練習題（閱讀理解題），適用于浙江省成人高考——http://www.nbmrxx.com

閱讀下面的現代文，完成7-10題。

生物體的衰老和壽命由許多因素決定，一般認為，生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用，但近年來對一些模式生物如線蟲、果蠅的研究表明，基因控制著衰老過程。在果蠅群體中，通過系統地選擇晚生育的個體，成功地獲得了壽命長的品系，這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外，有的體內抗氧化酶活力增加，有的對饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高，但這種壽命的延長是在發育長期停滯于幼蟲階段，且幼蟲密度很高、食物受到極大限制的環境條件下選擇出來的。也就是說，與延長壽命有關的基因要在這種逆境條件下才會表達，才能發揮其功能。同時，這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑，因此衰老有多種機制，延長壽命的途徑決不止一種。果蠅研究的結果表明，衰老和壽命是多基因控制的。

線蟲是在完成發育以后，主要是在生殖以后開始出現衰老的，與線蟲的衰老和壽命有

關的基因突變以后可使壽命延長6倍或更多倍，這表明生物體存在著與壽命長短相關的單個基因，在果蠅身上也發現了與壽限有關的基因。

人類有一種早衰綜合征，患者兒童期情況很正常，在青春期間生長延緩，以后很快就出現衰老。這種疾病的基因已被克隆，基因編碼的1432個氨基酸的序列，同DNA螺旋酶這種蛋白質的氨基酸的序列有很高的相似性。這種結構的相似性又表明這兩種蛋白質也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝，因此，推測DNA代謝發生缺陷可能是病人出現早衰的一個因素。這個例子說明，單基因突變可能也是人類衰老的機制之一。

總之，衰老和壽限都是由遺傳和環境相互作用決定的，環境因子的作用是隨機的，而

對環境作出反應的能力則是遺傳的。與衰老有關的基因或是參與細胞的生存和損傷修復，或是參與對老年性疾病的易感性。因此，可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機制，揭示相關基因的功能，盡可能消除壽限的限制因子。最近有人說，把人的基因組圖譜弄清楚了，人可以活上500歲甚至1200歲。依據無非是上面提到的果蠅和線蟲的實驗結果，并以此來推算人類的壽限。但這種說法忘記了上文中一個很重要的事實。如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會長大成人、結婚生子。此外，有些基因改變后將導致代謝活動緩慢，活力降低，試想一個人如果反應遲鈍、生機索然地活上幾百歲，那還有什么意思?讓人類減少疾患，健康而長壽地生活，才是遺傳學家在21世紀追求的目標。

7[單選題] 不能說明“生物體的衰老和壽命由許多因素決定”的一項是 ( ) 查看材料

A.一般認為，生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用。

B.果蠅壽命的延長是以相關基因在一定條件下的表達為前提的。

C.除遺傳外，環境因子對生物體的壽命也產生影響。

D.生物體的衰老和壽命是由其基因組圖譜所決定的。

8[單選題] 下列說法與原文意思相符的一項是 ( ) 查看材料

A.科學家們在逆境條件下成功地在果蠅中選出了壽命長的品系。

B.人或其他生物體的活動緩慢、活力降低導致其基因的改變。

C.線蟲的與壽命有關的基因的突變都可使其壽命延長6倍或更多倍。

D.目前還不能斷定DNA代謝發生缺陷是導致早衰綜合征的因素。

9[單選題] “但這種說法忘記了上文中一個很重要的事實”所指的一項是 ( ) 查看材料

A.果蠅的發育長期停滯于幼蟲階段。